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這是開學報名發書的那天發生在我們班上的一件小事。
“叮鈴鈴……”放晚學的鈴聲響過后,班上大多數的同學都走了,只有幾個班干部為了今天發的一本教科書爭得面紅耳赤,互不相讓。
事情是這樣的,那是一本語文課本,書有點破損,還有點污垢。班長發書時,看到這本破損書就想,自已是班長,要發揚風格,就把這本書悄悄留下來給自已。可是,這事兒后來給中隊長發現了,中隊長就搶過這本破損書,說：“我是中隊長,把這本書讓給我吧。”班長哪里肯讓？兩人爭來搶去,這事又給學習委員張麗發現了。張麗就上前勸道：“你倆都別爭了,我是學習委員,這本書還是歸我吧,破損一點沒關系的。”
三個人就這樣你一言,我一句,爭著搶要這本破損書。這事剛好被路過教室要回家的語文老師汪老師發現了,汪老師就走進教室,三個人的眼光都一起投向汪老師：“汪老師好。”汪老師詫異地問：“你們爭論什么事？天快暗了,還不回家？”汪老師說話時,把目光投向了學習委員張麗。張麗就把事情的經過簡單地敘說了一遍。
汪老師聽了張麗的敘說后,說：“課本破損了,但知識沒有破損。你們都認識到了這一點,所以你們爭著把好書讓給同學,把破損的書爭著給自己,這是一種舍已為人的好風格,要提倡。但大家都不要爭了,那本破損書就給我吧,我把我用的新教本給你們吧。”汪老師說完就從自己的新教本拿出來遞給班長,班長只好聽話地把那本破損書給了汪老師。
大家跟隨著汪老師走在暮色中,這時一只風吹來,大家感覺是那樣溫暖和諧。
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